今天有幸能与协作校的老师们共同进行试卷分析，希望通过这次活动，我们在总结前一段工作的不足基础上，更好的促进今后教学工作的开展。今天由我代表文化小学四年组对语文试卷进行分析。
一、试卷整体评价。
本次试卷以教材为载体，立足于基础，侧重考查学生的语文基础知识的掌握情况，以及学生综合知识运用的基本技能，题量适中，难易适度，能检测出学生的学习水平。
本次考试，我们年组的语文平均分在94分左右，优秀率在85%以上，及格率为98%，下面我对本次试卷做出具体分析。
第一部分：课内基础题。
从整个卷面来看，基础知识这一部分学生掌握的很好，少数同学语文生字不过关，错别字较多。第一题看拼音写词语，错误率较高的是驾驶的“驶”，右边多了一横，变成官吏的“吏”了，还有违抗一词出错也较多，也有少数同学拼音基础不好，词语拼错。第二题，选择正确读音，极少数的同学出错在平翘舌上，平翘舌不分就选择错误，多数同学这道题的正确率还是很高的。
第三题形近字组词，既然的既，有同学误以为大概的概了，存在错误，还有同学把立即的即组词成即然。第五题，“盼望，愿望和希望”的选词填空中，有同学把希望和愿望搞混了，对于词语不能灵活的运用。
第二部分：积累与运用。
这一部分都是书中要求必须掌握的知识，学生掌握的非常好，基本上没有错的。古诗词连线有部分同学课外古诗背诵不熟练，就出现错误了，今后还应该多督促学生课外拓展与背诵。
第三部分：阅读。
阅读分为两部分，课内阅读和课外阅读，其中课内阅读是我们本册书中的第一篇文章《观潮》节选，这篇文章也是本册书的重点，相信各位老师都能重点讲授，这道题学生完成的很好，少数同学第三小题比喻句补充的不够恰当，第四小题从——，等词语看出是按什么顺序来写观潮的，个别同学不会，我认为这是阅读能力的问题。
接下来，我重点谈谈课外阅读《漓江》，课外阅读是本次试卷丢分最多的一题，反映出学生的阅读习惯不好，学生联系上下文体会词语句子的能力薄弱，不能充分地阅读文章。其实，阅读题主要分两部分，一部分是读，一部分是理解。读透了答案自然而然就找出来了，然而学生不爱读，总大阔龙门地去读。
其次，理解是在读中思考的过程，学生不爱思考，不善于动脑，像第6小题，答案就在文中，而学生却找不到。就是读得不认真，不细致。
第四部分：习作。
本次习作是本册书第一单元作文，推荐一个好地方，学生都会写，但仍存在不足，字迹潦草，错别字过多，也有极个别同学作文字数不够，没写完的现象。
11期末试卷分析
一 附表 试题双向细目表 二 学生答题情况及优缺点。1 听力测试从整体来说体现了由易到难，由浅入深的出题思路，较全面地考查了学生理解和获取信息的能力。听力测试由两部分组成 客观选择题与词语填空题。其中选择题占了绝大的比例，而词语填空对于学生来讲是更有难度的题型，所以这种题型分布相对减弱了整体难度。对...
11册语文期末试卷
2015 2016学年度第一学期期末教学目标检测。小学六年级语文试卷 s版 卷首语 同学们，经过一个紧张而又充实的学期，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，请认真答题，相信你会有出色的表现，祝你成功！书法内容 生当作人杰，死亦为鬼雄。3分 第一部份基础知识 29分 一...
11册语文期末试卷
我们是中国人，我们爱自己的祖国。1分 反问句 淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1分 仿写句子 杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。1分 加上合适的关联词。在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。修改病句1分 八 补充诗句或名言警句，并回答 6分 1俯首甘为孺子牛。2.我爱我们的民...