第十三课认识几种农具。
教学内容：课文通过“看**疑”、“学知识”、“开眼界”、“讨论交流”、“课后实践”等环节指导学生认识农具。
教学目标：1、指导学生认识农具。
教学难点：指导学生认识农具。
教学安排：1课时。
教学过程：一、揭题导入。
从事农业生产，需要各种各样的农具。
二、学知识。
1、学生看课本。
2、老师指导学生学知识。
耙：碎土、平地，聚拢或散开谷物。
锨：铲东西。
锄：松土、除草、间苗等。
三、开眼界。
现代农业生产离不开农业机械。我省常用的农业机械有拖拉机、播种机、联合收割机、脱粒机等。
四、讨论交流。
你还知道哪些农具？它们的用途是什么？写出几种来？
五、课后实践。
使用一种农具，帮家长或邻居干一次农活，写出你的体会。
第十四课打**。
教学内容：课文通过“说一说”、“做一做”、“讨论交流”等环节指导学生学打**。
教学目标：指导学生学打**。
教学安排：1课时。
教学过程：一、揭题导入。
**可以传递、收集各种信息，能给人们的工作、学习和生活带来许多便利。
二、说一说。
打**的时候，下面的提示音各表示什么意思？
嘟表示：嘟嘟表示：
三、做一做。
打**一般要有下面这些步骤，分小组讨论它的操作顺序。
拨号通话拿起话筒挂机。
三、讨论交流。
打**应注意些什么呢？
四、知识拓展。
你还见过什么样式的**机，它都有什么功能？
小学三年级《劳动与技术》上册全册教案 陈听胡
第二课整理书包。2.学习整理书包的方法，培养自己的事情自己做的良好习惯。3.养成良好的学习和生活习惯，造就良好的品行。教学重点 整理书包的步骤 方法。教学难点 学会自己整理书包。教具准备 两个书包 语文课本 数学课本 一些作业本 文具盒 卫生巾 一些课外书等。教学方法 对比法，情境法，讨论交流法，实...
小学劳动与技术三年级上册说课稿环保袋
2 我让学生说说制作时有哪些地方值得注意。考虑到剪切时细小处比较多，粘贴的部件也较多，贴合的时候要贴齐贴牢，在学生充分交流后，我把注意点编成儿歌，提醒学生在制作中要注意，让学生边做边念 剪切时要仔细，细小处多留心，粘贴时最关键，袋体两侧要紧压，袋子美观又牢固，真是生活的好帮手。3 通过以上环节的分析...
小学《劳动与技术教材》三年级上册《环保袋》
说教材 环保袋 是江苏省小学 劳动与技术教材 三年级上册 环保节约，从我做起 中的内容。本节内容是让学生制作环保袋，渗透爱护环境 节约的思想，激发学生从小养成环保节约的好习惯。在此之前，学生已学习了纸工制作符号及如何对山线和谷线划痕，这对本节的学习起着铺垫作用。说目标 根据上述教材分析，考虑到学生已...