奇妙的桥。
教学目标】知识与能力方面，能正确、流利、有感情地朗读课文；过程与方法，了解用玻璃、纸、盐灯光所造桥的特点，借助批读了解这些桥的奇妙；情感、态度、观方面，培养学生热爱科学的兴趣和探索、创新的热情。
教学重点】训练学生读懂课文。
二、三、四节是分别从所在地，长度、宽度、载重量这几方面来介绍各种奇妙的桥。
教学难点】是说出玻璃桥、纸桥、盐桥的奇妙之处。
教学准备】收集世界上其他的奇妙的桥。
教法与学法。
根据《新课标》培养学生人文素养，语文素养，合作**精神的特点，构建开放而有活力的新课堂，在本节课的教学中我主要采用了以下几种教学方法谈话导入法，激发起学生的好奇心和求知欲，让学生在愉快的环境中进入到学习状态；**结合法，在教学时，让学生边看图边学习，有助于加强学生的理解；读中感悟法，让学生通过不同形式的朗读，理解课文内容，描述出桥的样子；举一反三法，让学生学过玻璃造的桥后，小组合作**，学习纸桥和盐桥。
在整个学习过程中，学生采用小组学习，合作**，汇报交流等学法，培养学生良好的学习习惯。
教学过程】一、启发谈话，揭示课题。
在开课时向同学们提问“玻璃、纸、盐各有什么特点？而这些东西却能用来造桥！”同学们肯定觉得不可思议，很奇妙，从而揭示出课题。
这样开课，激发了学生的好奇心和求知欲，让学生们在渴求知识的心境中进入到学习状态。
二、小组合作交流，理解课文内容。
新课标》指出“阅读是学生个性化行为，不应以教师的的分析讲解来代替学生的阅读实践”。在教学中，我引导学生走进文本，培养学生的阅读兴趣，利用多种方式进行朗读，如：自读、齐读、评价读、小组读等，让学生在读中理解、感悟。
三、课外延伸，激发热爱科学的热情。
为了激发起学生热爱科学的热情，学完本课时，我让学生畅谈自己的感受和自己的梦想，培养学生热爱科学的兴趣和探索、创新的热情，激发学生的求知欲，立志为祖国现代化建设努力学习。
西师大版小学三年级语文下册教案苏珊的帽子教案
苏珊的帽子。教学目标 1 会认识本文的9个生字，会写10个生字。2 正确流利地朗读课文，使学生了解课文内容，教育学生要尊重别人。3 简要地复述这个小故事。教学重难点 有感情地朗读课文，了解课文内容学会尊重别人。课时安排 2课时。第一课时 教学目标 1 会认识本文的9个生字。2 正确流利地朗读课文，使...
西师大版小学三年级语文下册教案苏珊的帽子教案
苏珊的帽子。教学目标 1 运用学过的识字方法学会本课的生字，能正确理解和运用由生字组成的词语。2 读懂课文，在读中感悟苏珊回到校园前后心情的变化以及教师的良苦用心，借助批读进行思考，了解课文内容。3 正确 流利 有感情地朗读课文，从中懂得关爱他人，给予他人善良的安慰和热情的 真诚的帮助。教学重点 1...
西师大版小学三年级下册语文《三峡情》教案
西师大版小学三年级下册语文 三峡情 教。案三篇。篇一。1.正确认读，规范书写本课的生字 新词。2.有感情地朗读课文，背诵课文，理解课文内容。3.摘抄自己喜欢的词句并会解释。4.体会作者在诗中表达的思想感情。重点难点。1.会认 会写 会释义 会运用本课的生字，新词。2.背诵课文，理解课文内容。3.感悟...