课题。六、雪花纷飞。
1、了解“过程”的概念，“过程”的格式及命名。
2、学会“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理。
3、掌握椭圆命令stamp oval的格式及应用。
重点：学会“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理。
难点：掌握椭圆命令stamp oval的格式及应用。
本课中，在讲授用编写“过程”方式绘图时，可以和“命令执行”方式相比较，使用学生理解“过程”方式绘画的好处，也降低了他们对“过程”的理解难度。
本课讲述了“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理，所涉及的概念较多，一定要结合画“飞雪图”这个任务来进行讲解。教师边讲解、学生边操作。将学习和“过程”相关的知识与绘制图形很好地结合起来，既便于概念的理解和掌握，又提高了绘画水平，教学效率可以大大提高。
讲画椭圆命令时，只需简单介绍椭圆的长、短半轴即可，千万不要深究。
先写出画基本图形的过程to huasetpc 9
目标。重、难点。
教学过程。repeat 4 [ repeat 6 [ fd 10 rt 60 ] rt 60 pu fd10 pd fill bk 10 lt 60 fd 10 lt 90 ]end
再编出调用的总过程to dibancs pu bk 100 pd
repeat 4 [ hua pu fd 45 pd ]pu home bk 100 rt 90 fd 45 lt 90 pdrepeat 4 [ hua pu fd 45 pd ]
pu home bk 100 rt 90 fd 90 lt 90 pdrepeat 4 [ hua pu fd 45 pd ]
pu home bk 100 rt 90 fd 135 lt 90 pdrepeat 4 [ hua pu fd 45 pd]end
课时：1教师：
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