工作着，进步着！
开学近两个多月了，回想这两个多月的班主任生活，酸甜苦辣尽在其中，但要谈经验，本人却一直踌躇不定，满脑子都是困惑和迷茫，特别是在众多经验丰富的班主任面前，只有谦卑学习，而不敢妄谈！
干了这么长时间的班主任，唯一最深刻的感觉便是忙碌，琐屑的事务，各色各类的学生，有时恨不得自己是三头六臂！自己也方才明白，班主任真是不容易，特别是看到信心满满，精神十足的班主任，自己更是心生佩服！就想着什么时候也能像他们一样游刃有余，尽情的施展自己的能力该多好！
回想自己刚开始的工作，确实走了一段弯路，自己对班主任的工作的理解也很片面，只是想着处理问题学生，问题出来了咱就处理一下，没有问题便万事大吉。所以每天进班对学生最多的就是批评的声音！特别是寝室管理更是一团糟，有两个寝室几乎每天都要扣分，第二天查找出来人批评一番，虽也有效果，但自己却感觉这样的方法不对头，因为每天这样太累了，自己也不少生气，批评的学生也越来越皮。
我开始思索新的方法，甚至想着一劳永逸的管理办法。当有一天中午坐班盯着学生看的时候，突然感觉很愧疚，我每天都在干什么，光是盯着后排犯错误的学生看了，而前边那么多可爱的学生我却忽略了，对，表扬奖励！要让表现优异的学生成为班级的榜样，让班级培养一股正气！
说干就干，制定奖励制度，买来彩纸，按照座位写上名字，买来表彰的星星，让班长做好各方面奖励的记录，一周一评比，一周一奖励！在实施阶段我也观察学生对此事的关注程度，积极上进的学生关注当然密切，这也在我的意料之中，让我意外的却是那些经常犯错的学生，他们也和其他学生一样在数着自己加了几颗星，好事，只要他们在乎，就说明他们还有上进心，他们也想学好，也想给老师同学留下好印象，我开始不断加大力度，并保证奖励的及时性有效性！这中间变化最大的要数男寝204，以前，他们寝室几乎每天都有扣分现象，而实施奖励制度后的一周都一分没扣，寝室长给我回报时，满脸的灿烂的笑容，“表现不错，还是你带头带的好！
”我顺势鼓励他，他更是一脸的自信，并保证他们寝室下周会更好！我终于有了一点小小的成就感！
我知道班主任工作不是靠一时的热情，不能凭一会的冲动，它是天长日久的不懈与坚持！而班主任老师需要具备的也不仅仅是能说会道，还要有爱心，有责任心，能走进学生的心灵深处，让学生真正的感受到班主任就是他的主心骨！而这一切我深知我还做得远远不够，只希望以后能好好的向同仁学习，以感受班主任工作带来的幸福！
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班主任工作经验交流材料。小学班主任工作经验交流材料。各位领导，老师，大家好！从师范毕业走进校门，我便担任班主任工作，在这25年的工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获。感谢领导提供了这样的一个机会，让我们互相学习，交流经验。其实在座的每位班主任 每位老师都有自己独特的教学方法 管理经验。六年级是小...
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做为一名普通的小学班主任老师，我从内心深处感觉到这是一项艰巨而繁琐的任务。要做好班主任这一本职工作，前提是要自己心中有爱，因为，爱是教师职业道德的核心，所以要爱班集体中的每一个孩子，尤其是后进生，今天我谈的话题主要是如何转化班级里的后进生。每个班级总会有一部分后进生，他们是最令老师们伤及脑筋的弱势群...
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龚家湾小学 今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。我认为，经验与教训不是事物的正反两面，而是孪生兄弟，其本质完全一样。教训可以成为避免失败的经验，经验也可能成为阻碍成功的教训。所以，无论班级考试成绩好还是不好，我觉得学校都应该给我们提供介绍经验的机会。我的经验如果用一句话概括的...