“十年磨一剑”，我们一路走来，早已身经百战，6月8日的高考试卷，你一定非常熟悉。保持平常心，克服紧张感，只要正常发挥，就能战胜高考！
纵观历次考试，因失误而失去的分数平均在5~10分左右，有的甚至更多，若能克服失误，在有效时间内把会做的题目都做对，这就是很大的进步，通常易失误处有如下几点：
一、审题。1、审题型：是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，属于考查物质性质的，还是考查实验操作的等等。
审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。
2、审关键字：关键字往往是解题的切入口，解题的核心信息。关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。
关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。
3、审表达要求：题目往往对结果的表达有特定的要求。
例如：写“分子式”、“电子式”、“结构简式”、“名称”、“化学方程式”、“离子方程式”、“计算表达式”、“现象”、“目的”。这些都应引起考生足够的重视，养成良好的审题习惯，避免所答非所问造成不必要的失分。
4、审有效数字。有效数字的三个依据：使用仪器的精度，如，托盘天平(0.
1g)、量筒(≥0.1ml)、滴定管(0.01ml)、ph试纸(整数)等；试题所给的数据的处理，例如“称取样品4.
80g……”根据试题所给有效数字进行合理的计算，最后要保留相应的有效数字；题目的明确要求，例如：“结果保留两位有效数字”，就按照试题的要求去保留。
二、规范书写化学用语。
1、书写有机结构。
有机化学是考查的一个极其重要的内容，每年有机内容失分不在少数，究其原因，主要有：写有机物结构简式时，碳的键数多于4或少于4，如(苯环)写成(环己烷)；ch3cooch2ch3 (乙酸乙酯)写成ch3cooch3ch2等等。有机物结构简式连接方式错误，如(苯酚)写成；ch3cho(乙醛)写成ch3coh； (甲苯)写成等等。
有机反应化学方程式中的有机物没有写结构简式而写成分子式，如：ch3cooh+ch3ch2ohc4h8o2+h2o等等。
2、元素符号。
化学符号是化学特殊的用语，不能含糊其词，如元素符号、沉淀、气体符号，电荷与价标、写电子式时"[ 的应用、物质的聚集状态、特殊的反应条件等等。但评卷时，乱写、错写化学符号、化学用语，虽非比比皆是，但也屡见不鲜。例如：
把氯的元素写成cl，镁元素写成mg，钙元素写成cu、铜元素写成ca，一氧化碳的化学式写成co，亚硫酸钠的化学式写成naso3等等。
3、错别字。
在高考阅卷中，不少考生因书写错别字、生造字、潦草字而被扣分。常见的有：氯气写出绿气；溶解写成熔解；蓝色写成兰色；苯写成笨；褪色写成退色；硝化写成消化；磺化写成黄化；油脂写成油酯；酯化写成脂化；铵盐写成氨盐；金刚石写成金钢石；萃取写成了卒取或瘁取；量筒写成量同或量桐；镊子写成摄子；酯化反应写成脂化反应；药匙写成钥匙等等。
三、注意答题规范。
2014年的理综高考是四川新课改高考的第二年，继承发展稳中求“变”还是主流。大题题型上还是会与上一年保持一致，也就是一道元素推断题、一道**实验题、一道有机推断题、一道化学工艺流程题。这些题型在平时的模拟题中都会反复训练，平时总结的各类题型常见的设问形式和分析方法、解答方法在考前应该过一遍，做到心中有数。
比如工业流程题中的一些常见的设问形式包括有：分离提纯的方法、控制ph的方法和原因、循环使用的物质、**利用的物质等等；又如实验**题中在书写实验操作时，试剂的用量“1~2滴”、“少量”“过量”用词要准确等等。
四、考试应试策略。
每次大考，有些同学总会怯场，如何避免或减少这方面非智力因素对考试的影响，就学科而言，我建议做到以下几点：
1.集中精神，快速进入状态。要准备好考前1天、起床时间与饮食、考前30分钟、10分钟、5分钟、考后30分钟分别要做什么坚决不做什么；做到适度紧张，有信心，兴奋些，思路清晰；积极心理暗示，身心放松自然利于发挥。
2．合理安排答题时间。建议：选择题10min左右， 40min左右，9min一道非选择题。
3．做选择题。一要看完四个选项再选择，并选择最佳答案，避免一时的思路偏差影响正确选择。二是选择题陷阱较多，做题时，注意力要集中，一边读题一边画出关键字、词，如“正确”、“不正确”，“能”，“不能”等，适当时要重复读题唤醒知识联系。
不要看到选项是课本原话就认定是正确的，还要看是否符合题意。对于选择题，如果没有把握，要坚持相信第一感觉，除非你有充分的理由。
4．做简答题。一边读题一边画出关键字、词，审清题意弄清问题指向，联系课本，用专业术语规范作答，力争准确做好每一道题，适当时要重复读题唤醒知识联系；试卷不留空白。做题目留“空白”无论如何也不会得分的，简答题不会做或没把握，也不要空着。
只要时间允许，把知道的相近的都写上，无形中会多得几分。
5．当遇到做过或熟悉的题时，要对自己说：不要大意，说不定出题者已经换掉一些条件了。做简答题时要注意使用正确的专业术语。
每一道题无论是否似曾相识，一定按新题做，避免固有的东西干扰新条件、新情景下的问题的分析。
6．填涂答题卡后，再检查一次是否填对。如果时间确实很紧，更要快而不乱。
7．留意题目中括号内的补充内容，如填图名，填序号等。
8．计算过程写在试卷上，不要写在草稿纸上。一步一步来不要跳步骤。
9．善于联想课本图示和过程**，简要画**决一些复杂的问题。对于一些流程性的描述可采用“关键词+箭头”；答题不要对错位；不写错别字。
10．无论遇到的题目是难还是容易，都要记住，大家都站在同一起跑线上。“我易人易，我不大意；我难人难，我不为难。”必要时可以调整做题的顺序，避免浪费时间。
11．不要老想到得高分，要保持一种平稳心，不求多得，但求少丢，才能得高分。所以，要保持一种平常心，也可能会超常发挥。
最后祝同学们自信淡定，从容应考，考试圆满成功！
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