小学生语文学习指导

发布 2024-04-21 07:30:11 阅读 2321

一些知识需要从小学会,一些知识需要渐渐学会,在小学的时候我们刚学标点符号的时候,感觉自己写每一句话都很是谨慎,谨慎到该用逗号还是句号都要考虑半天,随着渐渐的熟练,以及同学们所学的增加就会发现其实逗号和句号并没有特别明显的要求,当然这两个符号也是我们经常会用到的标点,对于一些不经常用到的标点,同学们也许用不到但是要知道它的用法,例如:

1、引号。引号在同学们的课文当中不是很常见,但是在**里边是经常用到的,这一点也提醒同学们不同的体裁可能也会影响标点符号的使用频率,引号常见的作用有引用,也就是引用别人的话要用引号加以说明,第二个表示强调,比如同学们在一句话里边想要突出某一个词语可以用引号,除了这两者之外,还有一些不太常见的表达,比如可以用引号表示否定、称谓、讽刺等。

2、破折号。破折号不常出现,但是一旦出现肯定是有其特定的含义,破折号的作用有如下几个:总结、提示、注释、递进、话题插说。

在文中当出现了破折号时,它的意思是要求同学们语气适当的停顿,同学们在刚刚了解一个标点的时候,自己可以刻意的去用这些标点写一些句子,以此加深自己对新学知识的理解和提高。

3、顿号。顿号的样子是一点,刚开始的时候可能老师会讲说相同类别的东西就可以用顿号,其实在真正写文章的时候,不同类别的东西也是可以用顿号的,只要同学们想要表达的是并列的关系,都可以将几个词语用顿号隔开,例如:这里真美,有花朵、房子、动物等。

在以上的话中,花朵、房子、动物都是属于不同的类别的,但是他们之间是可以用顿号的,顿号所起的作用不仅仅是简单的断句,不同的标点符号代表着不同的语气,他们就像一个个有生命的精灵一样,为我们的文章增添了无限的色彩,希望同学们都成为运用符号的小能手,让自己的作文感情更加的丰富多彩。

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