怎样练习口头说话，真正达到作文入门了呢？
第。一、说话前多思考，弄清说什么？先说什么，后说什么？
第。二、说话要看对象、场合和内容。跟谁说？
在什么场合下说？说什么？跟老师和家长长辈说话和跟弟弟妹妹小孩说话一样吗？
课堂发言、主题班队会上的演讲和伙伴们之间的谈笔、讲故事一样吗？
第。三、说话要有头有尾、有一定的顺序、有层次和条理。比如发表自己的观点看法时，就一定按先总说“我认为……”再具体“因为……”谈几点理由根据），后总结“所以……”下面是一段说话的例子，请你先读后想是怎样说的？
“我认为这个小男孩把小鸟放飞是正确的。因为第一，小鸟是大自然中的一种生物，保护生态平衡、保护鸟类是我们每个人的责任；第二，把小鸟放在自己的笼中供自己取乐，让小鸟失去了自由会痛苦的，我们不应把自己的快乐建筑在小鸟的痛苦之上；所以应该让小鸟回归自然，放飞是正确的。”
综上所说，作文是从人们不知不觉的口头说话中开始了，所以切不可忽视你日常学习、生活中的与人沟通与交流你说对不对？
小学生作文指导第二讲
想作文与说作文。我们常说 写作文 怎么又冒出来 想作文 说作文 呢？在上一讲里我们说过 作文就是把你要说的话记载下来 那么，你要说的话又来自 呢？来自你的小脑袋，来自你脑袋里的思想 言为心声 嘛！想好了，才能说好 才能写好。如果头脑里是一团乱麻，说出来就会语无伦次，写出来当然就更糟糕了。我们听过 打...
小学生作文解疑指导第十二讲区别体裁
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名师讲作文NO 18 难忘的小学生活
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