写作指导 小学生写好作文的要点

发布 2024-04-21 09:15:11 阅读 6605

写作指导:小学生写好作文的要点。

在小学教育中,作文一直是老师和学生感到困惑的事,是教学的难点。在小学执教者为作文教学难而感到棘手,学生对作文有畏难情绪,一听说写作文就头疼,家长对此更是束手无策,于是只好求助于各种各样的辅导资料,导致学生作文抄袭成风。语文教学是培养学生用运母语进行阅读理解与表达交流的基本能力,以及运用现代技术搜集处理信息的能力,作文教学在其中的地位尤显重要。

近年来在教学实践中我摸索一些如何写好作文的方法,略谈。

多读精美。引导学生学习课文、例文、分析、欣赏,感受语言文字真切的美。引发学生产生一种“如果我也能写出这样的就好了”的效仿心理和创作冲动。

我们学过的优秀课文有《桂林山水》、《我爱家乡的杨梅》、《麻雀》等,枚不胜举。在第八册《猫》一课的教学中,我在讲读课文内容之前,先有目的地简要介绍作家老舍的创作生涯、文学成就,让学生产生由衷的敬佩之情。捕捉住学生心头闪过的念头“如果我也能成为这么了不起的人就好了”。

在讲读过程中,通过读题、初读、细读、诵读四个环节中相互渗透,引导学生以读悟文,在作家的描写当中感受小动物的可爱。使学生如临其境,感受小动物带来的快乐,这时再加以点拨“我们所感受到的这一切都于作家的生动描写,只要我们多加努。

力,也一样能把我们身边的事物用语言文字描写出来的”,让学生回过头来品味语言文字的美,在幼小的心灵中埋下了“我要写”的种子。

第二,多积累优美的语言。积累是人们生活中不可少的一种能力和习惯。从小学生作文来看,没有一定的积累是不行的。

没有生活积累就没有写作的素材,常言道:“巧妇难为无米之炊”。有了写作的欲望,只是一种动机,内在的驱动力。

作文应从生活实践中积累材料、获取材料最是关键。也就是说成在课堂,功在平时。

写作指导 如何教小学生写好作文

如何教小学生写好作文。题目。工作单位 作者姓名 联系 邮编 拱洞乡中心小学罗程。如何教小学生写好作文。融水县拱洞乡中心小学罗程。作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学的难点。长期以来大多数教师觉得教作文难,学生觉得写作文难。作文难,难在 呢?为什么难?我认为原因有三个,其一,多年的 教...

指导小学生写好作文探析

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如何指导小学生写好作文

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