12春小学英语摸底测试试卷分析

发布 2023-12-24 22:25:12 阅读 5625

2024年春小学六年级英语摸底考试卷面分析。

德庆县九市镇中心小学

本次小学六年级英语摸底考试试卷分为听力和笔试两个部分,总分120分,听力占50分,笔试占70分,题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求。题型灵活多样,按照教学目标,围绕教学重点难点,把这些知识点渗透在了听力和笔试方面。试卷内容覆盖面广,注重对学生基础知识和基本技能掌握情况的检查,注重考查学生综合运用语言的能力,渗透生活常识和中西文化差异的考查。

此次抽样我校六(2)班学生进行质量分析。

一、 得分率如下表。

二、 卷面分析。

一)听力部分。

1.情景交际(5分)

从学生卷面看,学生得分率较高,90%的学生都能得满分,学生根据听到的对话给情境标号的掌握很好。但小部分学困生做得比较差,不能在短时间内作出正确反应。

2.听辨词汇(15分)

大部分学生都能掌握词汇的听辨能力,并做出正确的选择。但是对于学困生而言,第7题的数字和第8题的时间仍然听辨不出来。在选出听到的单词所代表的**这一题中,错的较多的是第17题,学生听出了是“cool”,但是在选择**的时候,看不懂这两副图,觉得a是hot,b是cold,导致无从下手。

3.画画涂涂。(5分)

本题是对衣服进行涂色,学生未能在短时间内听出衣服颜色,听出了相应的颜色,但涂色时涂不完整,导致这一题的失分较大主要原因还没掌握做题的技巧。

4.选填信息(15分)

1)听音,根据你所听到的信息,选出与信息相符的内容。(5分)

本题学生答得比较好能够根据录音的内容选出正确的句子,但是有部分的学生错选第28题,未能听出方位;还有第29题,小部分学生没听清楚ann和“我”的爱好,导致失分。

(2)听音,根据你听到的对话内容,按下表进行信息采集。(10分)

本题的调查内容是患者看病情景,根据对话完成信息采集,学生对这种题目答题的技巧还没掌握,部分优生能理解听到的整段对话,能抓住关键词,但在完成的时候比较差,出现很多问题,如“danny”写成“dany”;feeling 和cause这部分学生完成较差,主要是听不出关键词来完成,大部分学生对对话理解错误,以及对单词不掌握而导致严重失分。

6.听短文,判断下面各句,相符的打“√”不相符的打“×”10分)

大部分学生掌握一定的听力方法和技巧,能抓住关键词来听,完成得较好,也有部分学生听不懂对话内容,只是在猜答案。

二、笔试部分。

1.单词和短语(15分)

1)选择正确的字母补充下面的单词(5分)

大部分的学生对单词的掌握比较好,但大部分的中下生,对词汇还不是不掌握,导致失分。

2)看图,选出正确的短语(5分)

这道题的内容难度不大,平时教学中使用频率高,教师强调得也多,所以学生掌握得比较好,90%的学生的满分,但还有小部分学困生做得较差。

3)按要求改写下列单词(5分)

相比前两题,词形转换做得比较差,大部分学生把“close”的反义词不掌握,“good”的比较级按照规则变化写,对于学困生来说,这道题的基本不会做。

2.句子(20分)

1) 从a、b、c三个选项中选择最佳的一项完成下列句子。(10分)

这道题主要考查学生基本的语法知识掌握程度,知识面覆盖较大,但是由于学生对于语法知识掌握不牢固,所以做的不是很好,第58题不理解句子意思,并对几个选项的意思都不理解,导致失分。第 59题学生对中外文化掌握较差导致失分。

2)按要求改写下列句子。(10分)

这道题学生做得较差,书写错误和语法错误是失分的主要原因。如第61小题,部分中上学生能正确连词成句,但书写句子时开头的字母忘记大写,还有parents和friends漏写s,标点符号使用错误导致失分。第62小题,学生改成一般疑问句时忘记把some改为any。

第63小题,有的学生用错疑问代词,有的用错助动词。第65小题,学生对“three times”一词的误解导致翻译错误。

3.情景反应(5分)

本题给出的情景都比较贴近生活,但是考的内容很细,也由于学生分析时只考虑说法是否正确,没考虑到哪种说法是最有礼貌的,也有部分学生对句子不理解,如:congratulations!和it doesn’t matter。

导致作出严重的错误的判断。

4.智力测试(5分)

这题主要考学生对英语的综合运用及其学生的思维能力,但是考的内容难度比较大,大部分学生对题目的内容不理解,对一些节日文化不掌握,而且思维反应不快且不灵活;另外,学生对于图形的规律不会找,导致失分。内容得分39.1%。

5.阅读理解(10分)

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