高考试卷分析

高考化学试卷分析。

对于个人而言，刚参加工作半年多，对于高考还没有一个整体的把握，但是针对于2023年的高考化学部分来说，还是重点注重对于基础知识的考查，虽然高考的试题水平在解答思路和思维层次上要求较高，但是每一道所用的知识的落脚点都是课本上的基础知识，要求考生对基础知识有个很好的把握。

一、2023年分析高考理综化学试题。

主观题。2023年高考理综化学试题共有7道选择题，由于工作这半年，我的教学任务是高一学年必修1。所以客观题我选取了选择题进行分析，这两道选择题主要集中在必修1上。

第9题考查的阿伏伽德罗常数问题，这是必须1的基础，也是高中化学计算的基础。关于阿伏伽德罗常数的考查主要以溶液中离子数目的多少、电子转移数目的多少、物质中所含化学键数目的多少为主，而对物质的量浓度的考查则主要利用它的工具性解决综合性试题中的某些问题。四个选项中b选项考查了石墨的结构，这是属于选修3的内容，对于没有讲过选修3的学生来说难度稍大，但是只要认真进行过阿伏伽德罗常数试题训练的学生这道题是可以得分的。

第10题考察了离子方程式正误判断，离子方程式的书写是整个高中阶段的基础，而主要都在必须1上。本题的四个选项没有太大的难度，都是基础主要考察强弱电解质在水溶液中的电离，只要认真思考，细心是能够判断出来的。对于认真练习过离子反应试题汇编的学生来说本题较为简单。

客观题。客观题我选择了第28题，关于化学平衡问题，一直是高考的热点，学生认为的难点，28题对考生提取和整合题中信息的能力提出了要求，题中的信息通过图表的形式呈现，图像中含有大量的信息，需要学生通过思考自己整合，提取自己所需要的信息。此题根据反应时间与容器内气体总压强的数据关系表，对转化率、平衡常数、物质的量进行计算。

仔细分析其实就是利用压强比等于物质的量之比展开了对化学平衡问题中速率，平衡常数k，浓度的计算等。

二、对2023年高考理综化学试题分析化学后的感受。

1、注重对化学基础知识、主干知识的考查。

2023年试题突出了对中学化学主干知识的考查，涉及的知识均是中学中的基础知识，尽可能地突出所考查范围的主干知识，题目考查的知识点明确、具体，每个知识点都是对基础知识的考查。例如阿伏伽德罗常数、离子方程式的书写、还有有机的结构和性质，化学反应速率与化学平衡，涵盖了高中化学的主干知识，这就要求化学课的讲授必须注重基础知识，平时对基础知识让学生在基础学年学习的时候就掌握基本知识和做题方法，不要留到高三还在主要抓基础。同时注重培养学生的化学素养。

2、注重计算能力的考查。

计算一直学生的薄弱环节，肯能题的解题方法有，但是落实到计算时就出现问题了，要加大学生计算能力的培养，同时这还包含着学生的认真与仔细的态度，比如选择题12题出现了反应热的计算问题，解题思路不难，但是真正算对不容易，这就需要在平时多加计算的练习。

3、注重考查考生对图表信息的分析能力和数据处理能力。

中学化学中很多材料和事实都可以通过图表信息呈现，如化学反应速率、化学平衡、电解质溶液的导电性、溶解度、酸碱中和滴定中的ph等。图象和**中含有大量的信息，信息中有的是隐性的，考生必须对观察结果进行分析加工，才能发现其中所反映出来的规律，提取所需要的信息，这就要对学生的综合阅读分析能力进行多加培养。

三、对今后教学的启示。

1、教学时对基础知识的复习比较扎实，也比较系统，对涉及到基础知识的习题要带领学生多加练习，让学生能够真正的掌握，能够灵活运用。避免死记硬背，时间长没印象，对知识理解的深度和广度不够。

2、对基本概念、原理的掌握和应用训练的较多，但通过分析比较，多角度辨析，深层次理解做更多的练习。

3、对学生知识、做题等方面提要求，对学生细心审题、深刻理解题意和分析题意方面多加训练，尤其是学生在考试**现问题的方面一定要多加强调，避免以后再出现类似的错误。

4、能重视课本，对课本中的例题、插图、**、资料卡片、课后习题等信息逐个突破，一一过关，但对信息的挖掘、迁移方面多加练习，培养学生的发散思维。整合分析图表的能力。

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