2017年高考已经圆满结束。就英语学科而言，今年我省依然使用全国卷二。总体而言，今年英语试题难度适中，注重传统文化的传播，从题型，素材到命题思路都保持全国卷二的一贯特点。
所选文章语言地道，话题有时代感，试题设计合理。
从我个人及我所教学生的角度来看，今年的阅读理解难度梯度略有提高。a阅读虽然设计简单，但22题学生们做的并不理想。纪念友人和飞行汽车这两篇做得大体令人满意。
而最后一篇植物受到攻击的话题33,34题学生出现了理解偏差。究其原因在于基础薄弱，词汇量有限导致对文章的理解程度不足。所以对于2018年阅读理解的备考还得从词汇入手。
在反复的语篇阅读中认识更多的词汇，在词汇熟悉的基础上更好的理解文章，攻克阅读理解这个难关。七选五的题型相对得分还比较满意。在以后的任何文章讲解的过程中都侧重主旨句，段落的关键句，上下文的逻辑关系，关键词的暗示。
可以在每篇阅读理解和完形填空的讲解中贯彻七选五的做题方法。完形填空题我个人觉得是今年区分度高的题型。学生本身词汇量有限，对文章的理解不透彻，还要根据语篇语义语法选出恰当的选项，对我的学生来说难上加难。
在以后的教学中精讲某个选材合理的完形，每个选项过关，注意核心词汇的精练，高频词汇要了然于心。语法填空和短文改错今年难度不大，填空和错误的设置都是针对性很强的。在今后的教学中利用小作业时间专门突击这两个题型，相信经过一年的努力会取得让人满意的结果。
今年的书面表达侧重传统文化的话题，选题新颖，话题性足。对于这方面的备考还要侧重平时的积累，精选符合时代的话题，并督促学生书法的练习。
对于高考等同于教学的指挥棒这个言论我不苟同。我们在教学过程中传授了学生们英语学科的必备知识，在不断反复的练习和实践中提升了他们解决问题的关键能力，让他们喜欢上语言，在高一高二的学习生活中培养他们的学科素养，爱上这门语言，最后在以后的生活中用上英语，才体现出学习英语这个学科的核心价值。而目前我们的学科素养的培养相对少些，核心价值也只能体现在高考分值上。
我们的教育是把一百个孩子培养成一个人，不注重孩子的独立性，创造性。千篇一律的复制粘贴，高考工厂，一考定终身。要想改革就得从根本上改，从高考选拔上改。
但如果改不好，中国这样的人情社会，可能又会阻断很多寒门学子的唯一出路。大学的培养选拔也应该相应改革，我身边很多当年高考成绩很理想的学生，毕业后在找工作方面也不太如意。不管怎样，高考还是相对比较公平的选拔人才制度。
我们的国家也在进步，相信一切都会向好的方向发展。
高考试卷分析
2011年高考地理学科试卷分析暨2012年高考总复习策略。汪一龙2012年6月12日。一 2011年高考地理学科试卷分析。6月是莘莘学子收获的季节，是牵动中国千家万户神经的月份，面对已经尘埃落定的高考试卷，研究高考规律，追寻新课标高考方向，探寻高考成功的密径，让每一个孩子享受高品质的服务，我们责无旁...
高考试卷分析
稳中求进 稳中求新。从考试内容范围和试卷整体结构来看，2013年高考语文新课标全国卷与2012年高考语文新课标全国卷相比较变化不大。首先，对语文高考试卷整卷总的阅读字符数 不计图形与空格 作一统计，2012年高考语文新课标全国卷约有9145个 2013年高考全国语文新课标卷一约有9455个，2013...
高考试卷分析
2012的高考已经结束，考后我就第一时间上网查卷子，看到试卷后感觉还是比较欣慰的现就高考生物卷发表自己的见解。一 选择题。第一题考察的是基因表达的知识点，简单，认真听讲的同学基本都能做对。第二题考察的是细胞的生命历程的癌变这一知识点，在平时的复习及讲解中强调过多次。第三题和第四题考察的都是生命活动的...