第五课时：面积单位间的进率的导学案。
一、预习导引。
1、我们学过的常用的长度单位有（）、相邻两个常用的长度单位之间的进率是（）
2我们学过的常用的面积单位有（）、请同学们猜测一下每相邻两个面积单位间的进率是多少呢？二、自主学习。
1、推导平方分米与平方厘米间的进率。
1）学生在纸上画一个边长是1分米的正方形，它的面积是（）平方分米。（2）如果这个正方形的面积用平方厘米做单位，是多少平方厘米呢？（提示：
将分米换算成厘米，通过画一画或量一量的方法），发现这个边长是1分米的正方形面积如果用平方厘米做单位是（）平方厘米。我知道了：1平方分米=（）平方厘米。
2、**平方米和平方分米间的进率（提示：仿照上面的方法推导）。我知道了：1平方米=（）平方分米。3、每相邻的两个面积单位间的进率是（）。三、自学检测。
1、填空：3米=（）分米120厘米=（）分米9平方米=（）平方分米20平方分米=（）平方厘米500平方分米=（）平方厘米4平方米6平方分米=（）平方分米864平方厘米=（）平方分米（）平方厘米2、在中填上》、《或=号。
3、一块正方形手帕，边长是30厘米，它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
一个长方形试验场面积是300平方米，宽是40分米，长是多少米？
四、拓展提升。
一块正方形地面砖的边长是3分米，小明家装修用了这样的地面砖600块，求小明家铺地砖的面积是多少平方米？
三年级数学下册《面积单位间的进率》教材说明及教学建议
教材说明 这部分内容是在学生初步认识面积单位和学会长方形 正方形面积计算的基础上进行教学的。通过教学，使学生进一步熟悉常用面积单位的大小，知道常用的面积单位平方厘米 平方分米和平方米中每相邻两个单位之间的进率，会进行简单的面积单位之间的换算。例7出示一个边长1分米的正方形，图上没有标注条件，要求学生...
小学数学三年级下册教案 面积单位间的进率
小学数学三年级下册教案 面积单位间的进率。教学目的 使学生进一步熟悉面积单位的大小，知道面积单位间的进率，能够进行面积单位间的简单换算。教具 学具准备 教师准备投影片，学生准备边长1厘米 1分米的两个正方形。教学过程 一 复习。1 让学生说一说学过的长度单位。2 让学生说出每相邻两个长度单位间的进率...
五年级数学《体积单位间的进率》评课稿
今天听了施老师的课，我更深刻体会到教会方法比知识更重要。这节课主要是教学相邻体积单位间的进率，让学生学会根据进率进行相邻体积单位的换算并与学过的长度单位，面积单位进行对比，并进行运用新知解决问题。1 注重知识之间的前后联系。本节课导入环节从学生已有的知识经验出发展开教学，施老师安排了关于长度单位和面...