一个班主任一的一言一行，人格人品对学生有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没有主见的孩子，班主任就应该做好典范。
比如班级大型活动，我首先要热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，我也会首先承担责任，承认自己的错误。班级事务，自己能做的，努力动手去做。
地上的纸屑，讲桌的整理，放学后班级的的门窗等等。教室里趁学生做题读课文的时间，弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。
另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。
第4、开展多彩的活动不断提高学生的各种能力。
现在这个班在我接手时，学生像一群不问世事的老头老太太，无论干什么都没有兴趣，完全不像别的班的孩子那样朝气蓬勃，这样的孩子让我也感到很压抑。为了改变这种局面我努力融入他们，和他们打沙包，给他们读文章，组织数学竞赛，渐渐地学生们的状态开始有所改观。于是我便一有机会就组织学生开展活动，去年母亲节的时候，我先组织学生进行母爱主题的朗诵比赛，再让学生在课上给自己的妈妈写信。
我没有要求学生，但我看到他们都写了很多很多话，这次活动的效果很好。还有组织学生**《最美孝心少年》，学生们在流泪的同时也慢慢的学会了孝顺。有时看似很麻烦的活动可能会产生意想不到的效果。
我们班的班风目前有所改善，但底色并不大，因为我存在着很多不足，我没有将每件事坚持到底的决心，也没有认真严谨的态度，面对个别学生听之任之，做事总是得过且过，这也是我们班的情况忽好忽坏的原因。
班主任的工作平凡而繁琐，我们必须在实践中去探索行之有效的方法，来弥补自己存在的不足。以上是我的一些做法，有不妥之处，请各位班主任们多提宝贵意见。
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班主任工作经验交流材料。小学班主任工作经验交流材料。各位领导，老师，大家好！从师范毕业走进校门，我便担任班主任工作，在这25年的工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获。感谢领导提供了这样的一个机会，让我们互相学习，交流经验。其实在座的每位班主任 每位老师都有自己独特的教学方法 管理经验。六年级是小...
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做为一名普通的小学班主任老师，我从内心深处感觉到这是一项艰巨而繁琐的任务。要做好班主任这一本职工作，前提是要自己心中有爱，因为，爱是教师职业道德的核心，所以要爱班集体中的每一个孩子，尤其是后进生，今天我谈的话题主要是如何转化班级里的后进生。每个班级总会有一部分后进生，他们是最令老师们伤及脑筋的弱势群...
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龚家湾小学 今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。我认为，经验与教训不是事物的正反两面，而是孪生兄弟，其本质完全一样。教训可以成为避免失败的经验，经验也可能成为阻碍成功的教训。所以，无论班级考试成绩好还是不好，我觉得学校都应该给我们提供介绍经验的机会。我的经验如果用一句话概括的...