三峡工程是巨龙腾飞的一个象征，是祖国发展的标志之一，三峡工程对我国的社会、经济发展具有巨大的影响，是一项伟大工程。同时，应该鼓励学生去努力了解我国**和人民在环保、文物保护、移民等方面所做出的巨大努力，懂得三峡工程应该是一个人与自然抗争的“和谐工程”。为了更好的教学，我努力做到：
1．在深入了解三峡工程的过程中感受工程的伟大。“知之愈深，爱之愈切。”对于这篇课文来说，学生情感、态度、价值观的发展应该建立在认知的发展上。
宏大的建筑规模、复杂的建筑结构、艰巨的建设任务、神奇的科技创新、坎坷的百年梦想、巨大的建设效益、美好的未来前景……怎样为学生搭建这样一个情感的基础？我们不仅仅要利用好文本资源，更应该从大量的课外资料信息中获取所需，当学生对三峡工程有更多的形象感知的时候，学生的自豪之情自然油然而生。
2．在自主学习中学会思考。社会课程的一个重要价值是帮助学生学会对社会问题的分析和思考。本文知识性较强，在教学过程中安排了多次自主学习，在教师的引领下，通过分析、比较，逐步形成自己的思想和观点。
教师补充了多种材料，有助于学生多纬度的思考，提高学生的思辨力。
附送：2019-2023年五年级品德与社会下册高峡出平湖2教案浙教版。
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
小学五年级品德与社会下册期末
新教科版小学五年级品德与社会下册期末精品试题。一 我当小法官。1 平时不喜欢喝水，等到口渴了才喝。2 妈妈不在家，就可以偷偷上网玩游戏。3 每年6月26日是国际禁毒日。4 吸毒是一种违法行为，青少年要远离毒品。5 科学技术已经成了现代社会必不可少的组成部。6 我国 于1999年7月宣布取缔 功 组织...
五年级品德与社会下册课程纲要
五分地总校王海祥。课程类型 义务教育课程标准实验教科书。教学材料 小学品德与社会五年级下册 人民教育出版社。教学时数 32课时。设计教师 王海祥。适用对象 小学五年级学生。课程目标 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察 发现快乐 知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。2.知道快...
五年级品德与社会下册期末检测题
班级 姓名 学号 判断题答案选择题答案。bcacabcbcbcbccb 三 判断正误。每小题 分，共 分 1 小红脸上长了很多雀斑，她常因此而闷闷不乐。2 语文教师在课上强调同学们写日记。小强坚持写了几天，可是后来老师不强调了，他也不写了。3 五一 长假期间，小东与家人到长城游玩，临走时他在城墙上刻...