课题备课时间教学目标。
第四课小小导游员。
3月20课时2上课时间。
3月263月30
认知技能1、学会使用矩形工具和文字工具。
2、利用所学的工具来画各国的国旗。
情感、态培养学生爱国主义精神，与各国友好、互助度价值观是发展祖国的前提。
教材分析（重点、难点）这节课，以培养学生的爱国入手，既要学会一定的技能，又要懂得与各国友好、互助是发展祖国的前提。
重点：学会使用矩形工具和文字工具。利用所学的工具来画各国的国旗。
难点：用文字工具来填一些国旗下国家的名字。
从各国的国旗展出来激发学生的兴趣，然后再介绍工具学生的使用，使学生带着兴趣来学习，会快速的学会的。分析。
教学通过国旗展示、演示指导、小组学习、布置任务、展示方法作品完成教学。（教学设想）
过程与方法。
设计意图时间分配。
第1页。一、导引目标与内容。
通过上次活动，我们已经了解了一些奥运会的知识，奥运会是一个盛大的体育集会，在各运动场上都会悬挂各参赛国家的国旗，认识各国的国旗对我们**比赛是有帮助的，你知道这是哪几个国家的国旗吗？国旗是一个国家的象征，我们一起来认识各个国家的国旗，并把它们画下来，好吗？二、提供信息、点拨指导。
1、画国旗。
2、学会使用矩形工具。三、学生研究性体验。
1、试一试。2、画一画。3、比一比。
四、巩固与创新性应用。
比一比，看谁的最棒。五、小结。
同学们，我们不仅学习了绘图工具的使用方法，还认识了许多国家的国旗。快来丰富你的宝藏吧！
激情导入。任务驱动。
学生上机操作，易于掌握。
知识的延深。
总结本课。5分。
10分。15分5分5分。
板书设计：第四课使用矩形工具。
试一试画一画比一比。
教学反思：合理利用矩形工具来画国旗，让学生有了奥运的一些知识，爱国主义精神，还学到了一些知识，我认为教育的心得不仅停留于些，从学生获得的知识来看，更重要的是认真备课，备教材，备学生、备的内容多一些，学生收获多了，自然就课上纪律好得多，甚至对你的内容所吸引，就忘了留号了。
过程与方法。
设计意图时间分配。
第2页。一、导引目标与内容。
同学们，上节课，我们学习了矩形工具，这节课，我们来画一画，并把画下来的国旗标名是哪个国家的国旗。看谁画的又好，又快。
二、提供信息、点拨指导1、文字工具使用。2、文字工具栏的使用。
3、改变字体、字号、颜色。三、学生研究性体验。
画国旗，并把国旗标名国家的名字。
四、巩固与创新性应用。
比一比，谁是班里最棒的“小导游”。五、小结。
同学们，发现你们不仅画国旗画得好，而且当“小小导游员”也很出色，快行动把你的收获写在书上吧！
激情导入。任务驱动。
学生上机操作，易于掌握。
知识的延深。
总结本课。5分。
10分。15分5分5分。
板书设计：第四课小小导游员。
文字工具使用文字工具栏的使用。改变字体、字号、颜色当一次“小小导游员”
教学反思：学科的整合不是形式，在几次的尝试学科的整合的同时，也有许多的问题，但学生的进步是循序渐进的，学生的说话逻辑能力有所提高，对学生的终身发展有很大的起蒙教育。
第3页。
2019三年级下信息技术导学案综合练习龙教版语文
课题综合练习一备课时间教学目标。6月22课时上课时间。16月25认知技能使用所需的工具来熟练其软件。情感 态培养学生的创新能力和实践能力。度价值观。教材分重难点 用需的工具来画一幅又有意 又美丽的画析 重点 难点 学生学会了金山画王的使用方法，但学生总是在模仿中学生学习，这节课，让学生大胆创新，画出...
2019三年级下信息技术导学案节日的天空龙教版语文
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2019三年级下信息技术导学案走进大自然龙教版教育
课题第十二课走进大自然备课时间教学目标。6月6课时1上课时间。6月11日。认知技能1 学会添加彩色背景和各种贴图。2 学会使用仙女棒。情感 态培养学生热爱大自然，热爱生活及学生的度价值观创新能力。教材分析 重点 难点 这节课的内容并不多，学生特别感兴趣，所以我在本节课内加上了一些其他有趣的知识，让学...