三年级上册《好汉查理》学案分析。
教学目标：有感情的朗读文。
2、读懂文内容，懂的朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。
3、默读文，理解文内容，体会查理发生变化的原因。4、在生活中，学会理解，尊重他人；懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。
教学重点：读懂文内容，体会人物思想感情。教学难点：理解查理发生变化的原因。
教学准备：学生利用字典，读文中带音节的词语，试着理解意思。时安排：1时教学过程：一、揭示题。
前面我们学习了一篇关于金吉娅向陌生的小女孩献出了爱心的文，体会到了金吉娅善良，富有同情心的美好品质。今天，我们要学习的《好汉查理》，又向我们讲述了另一个爱心故事。二、初步感知。
用自己喜欢的方式去读文。边读边画出自己不懂的地方。
2、默读文，了解这篇文主要讲了一个什么故事。3、再次默读文，边读边思考；查理发生了那些变化、为什么会有这些变化。三、**新知。
要求读懂下面的问题；
以前查理是一个什么样的孩子？2、后来查理变成了一个什么样的孩子？3、查理为什么会有这样的变化？
因为杰西对查理没有成见，理解，尊重他，向他伸出了友爱之手，而查理非常珍惜这份友谊，查理在陪伴杰西时，他不再搞恶作剧，成为了一个好孩子)
4、你认为查理是一个怎样的孩子，为什么？、你认为杰西又是一个怎样的孩子？为什么？（杰西是个真诚又热情，对生活充满希望，理解、尊重他人的孩子)
四、有感情朗读文。
指导：读好对话，注重体会说话人的神态和心理活动。2、指名读，分角色朗读。读出说话人物的语气。五、总结文。
查理和杰西都是好孩子，他们都有爱心。杰西理解、尊重查理，帮助他改正了缺点；查理陪伴了杰西，给了她快乐，他们互相友好，互相帮助。我们也应该学会理解、尊重他人。
板书设计好汉查理查理。
杰西陪伴。互相友好、互相帮助）理解、尊重。
三年级语文教案 好汉查理
32 好汉查理。三年级语文教案课题。32 好汉查理课型新授第几课时第1课时。课时教学目标 三维 正确 流利有感情朗读课文。理解课文内容，体会查理发生得便华，感受善良 信任 充满爱心给人带来得快乐。教学重点与。难点。学生通过各种形式的朗读，读懂课文内容，从而感悟人物的思想感情。理解查理发生变化的原因。...
小学三年级语文教案好汉查理
32 好汉查理。学习目标。1 通过课前自主预习和课堂认读，95 的学生能够正确 流利，有感情地朗读课文。2 通过观察课件，结合文中的相关语句和自己的生活实际，90 的学生理解课文内容，懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。3 采用默读自读 同桌互读 个别读等方式，培养独立阅读能力。学习重 难点。1 ...
三年级语文教案 32好汉查理
32好汉查理。三年级语文教案学科语文年级三单元8单元时间12月主备人阳旭。课题32好汉查理使用教师刘霞周燕舞教学目标知识与技能。学习课文，认识 恋 杰 等生字。朗读课文，了解查理由不是好汉到成为好汉的过程，分析他成为好汉的原因。过程与方法。默读课文，边读边想，自读自悟，理解课文内容，体会查理发生变化...