教学内容2、学会自救自护教材版本苏教版新授课。
教案属性共2课时第2课时课型教学目标。
1、懂得一些常见的事故的预防和解除方法。
2、当危险发生的时候，能够机智冷静地保护自己，珍惜生命，寻求自救的方法。
教学重点常见的事故的预防和解除方法教学难点珍惜生命，寻求自救的方法教学准备课件。
教学过程。一、谈话导入。
修注栏复习：小组说一。
在我们生活中，经常会发生一些意料不到的事故，比如火灾、溺水、触电、说你掌握的自煤气中毒等事故，轻则财产损失，重则失去生命。我们应该怎样避免这些事救自护的方法。故发生，当它们发生时，我们怎样保护自己呢？
下面一起来学习如何在生活中的常见事故中进行预防和保护。二、小组合作分享调查结果。
1、在组内分享自己的调查结构，讨论生活中存在的事故和安全隐患，怎样预防和解决。
2、出现事故后你会怎么办，演一演。三、了解常发生的事故及自护方法1、如何预防火灾发生火灾我们应该怎么办2、如何预防触电认识触电标志。
小结：掉落的电线杆不能捡，不要靠近，远离架空的电线，不在高压线放风通过提问题，让筝。用干木杆将导线挑开。
3、如何防止溺水，发生溺水怎么办。小组讨论。
小结：不要心慌意乱，头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面呼吸4、防止中毒。
中毒可以分为食物中毒、药物中毒和煤气中毒等小组讨论自救自护方法。
学生自己学习进行思考，小组合作，教师帮助总结。
教师小结：发生中毒后不要惊慌失措，尽快到医院救治，第一时间采取催吐、cc
导泻解毒，一旦闻到异味，不能随意打开电器或电灯，防止产生电火花，保持室内通风。
你们听过袁媛的故事吗？她在父母煤气中毒时是怎么处理的？（讲述袁媛的小组讨论，每人故事。）
四、读故事知做法。
小组讨论：你认为袁媛有哪些地方做得好。五、当堂巩固检测1、填空题。
火警**是___急救**是___报警**是___2、遇到危险应该___
都要回答，组长总结写出做得好的地方。
3、如果导线搭落在触电者身上，可用干燥的___挑开，而不用直接用__。小组合作作业设计板书设计。
2、学会自救自护。
通过多种途径课外继续学习了解自救自护的方法。
2号、3号、4号，各回答一题，组长进行总结全班交流。cc
苏教版三年级下册道德与法治学会自救自护教案
2 学会自救自护。第一课时。教学目标 1 引导学生明白在生活中，我们可能会遇到一些意外，学会基本的自救自护知识，增强自护自救能力，才能在意外来临时减少和避免伤害，平安健康的成长。2 通过收集资料 交流讨论等等方式，了解我们在生活中存在着哪些水电火方面的安全隐患，我们该怎样避免这些安全隐患。3 引导学...
三年级道德与法治学科试卷分析
草厂中学2018 2019学年第一学期期中考试。一 试题分析。第一题 选择题。错误较多的是第7小题，发现对课本的阅读和理解还不够全面仔细，尤其是小字部分。第二题 解决问题。有的学生回答问题条理不清晰，出现错别字，答题内容少，答非所问，导致失分。二 成绩分析 三年级。一 二班共有92名学生参加了此次测...
苏教版小学《道德与法治》三年级下册教学计划
道德与法治 三年级下册教学计划。一 学生情况分析。本学期学生进入了三年级第二学期，我担任三年级六班本门课程。这个班级的学生集体荣誉感强，学习自觉性强，自主学习能力也强。但是课堂的发言积极性不高，课堂上习惯于做旁听者，不太喜欢做参与者。这是我第一次担任这个班级的 道德与法治 但是因为我已经担任了三年的...