2012年班主任工作经验交流材料。
张绍彪。我担任班主任时间短，学习不够，钻研不透，没有积累太多经验。只能就近一年的班主任工作中遇到的一些问题在这次会议上提出来与大家一起交流。
希望各位领导、同事能给我提出宝贵的建议和意见，让我能在以后的工作中少出错。
（一）严格要求自己，为学生树立一个榜样。初中学生还处于模仿阶段，教师与学生相处的时间也比较多，教师的好的言行，勤奋的工作习惯，严谨的作风可能会对学生产生一定程度上的影响。教师也可以当学生的榜样。
二）加强学习，提高各方面修养。年轻学生十分关注新鲜事物，教师只有适当接触才能跟上学生的生活心理，关注网络，**，身边出现的新鲜信息，拉近与学生的距离。虚心向其他教师学习管理经验，取人之长补己之短。
多看一些管理方面的书籍。适当学习与教育相关的法律法规知识，提高自身法制素养。
三）制定确实可行的班规，并依规管理。依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定相应的班规。使班级管理有据可依，也使学生有遵规守纪的依据。
用制度来管理学生，可以避免管理的随意性。
四）加强班委组织建设。慎重选择班委，并注重对班委的管理、培养。明确班委职责，落实到人。并时时督促。
五）尽量公平对待每位同学。每位学生都希望得到公平对待，不被歧视。班主任尽量克服因学生成绩，家庭，纪律等方面而产生的偏颇心理。在班级上建立一个相对公平的环境。
六)注重学生思想工作。初中学生的思想正处于多变，易变，极不稳定时期，教师要多关注学生思想些微的变化。发现不良倾向及时做工作。
七)调动学生家长、科任教师、同班同学多方位，多角度做学生工作。学生思想工作比较复杂，如果班主任感觉自己工作效果不好，可以求助科任教师，问题同学的好朋友帮助自己做工作。
2012年6月14日。
班主任工作经验交流稿班主任工作经验交流材料
班主任工作经验交流材料。小学班主任工作经验交流材料。各位领导，老师，大家好！从师范毕业走进校门，我便担任班主任工作，在这25年的工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获。感谢领导提供了这样的一个机会，让我们互相学习，交流经验。其实在座的每位班主任 每位老师都有自己独特的教学方法 管理经验。六年级是小...
班主任工作经验交流
做为一名普通的小学班主任老师，我从内心深处感觉到这是一项艰巨而繁琐的任务。要做好班主任这一本职工作，前提是要自己心中有爱，因为，爱是教师职业道德的核心，所以要爱班集体中的每一个孩子，尤其是后进生，今天我谈的话题主要是如何转化班级里的后进生。每个班级总会有一部分后进生，他们是最令老师们伤及脑筋的弱势群...
班主任工作经验交流
龚家湾小学 今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。我认为，经验与教训不是事物的正反两面，而是孪生兄弟，其本质完全一样。教训可以成为避免失败的经验，经验也可能成为阻碍成功的教训。所以，无论班级考试成绩好还是不好，我觉得学校都应该给我们提供介绍经验的机会。我的经验如果用一句话概括的...