2011——2024年度第一学期第六单元测试试卷分析。
四(1)班何凤媚。
一、各题主要错例及原因分析。
第六单元测试我班有46人参加，合格率是89.13%，平均分是74.41分。
优生人数是3人，优生率是6.52 %。第一部分是基础知识，其中的一二三四都是字词的练习，大部分学生都掌握得很好，只有一小部分学生。
因为粗心大意和上课不认真，没及时复习而失分。第七题1、我一个人也不怕，只怕爸爸一个人。（修改病句）一大半学生不会做，其实这些题练过很多次，只是他们没认真去分析。
第九题根据提示写诗句的第3小题很多学生没做对。第二部分是阅读，课内阅读这次学生做得比较理想，基本都能掌握。课外阅读很差，因为这次难度比较大，学生理解能力差。
特别是给短文拟个恰当的题目，他们取得题目都与中心没多大关系。第三部分习作，总的来说，这次作文写得不理想，本次习作让我___的一件事。学生主要是题目没取好，其次是内容不突出，中心不明显。
书写马虎。二、今后教学的改正意见。
1、加强学生基础知识训练。关注中等生，上课多提问他们。分层次布置作业。
2、勤抓学生的书写，强化学生写规范字。
3、在口语交际训练中，应注重与生活相联系基础上，培养学生的口头表达能力和写话能力。
4、重视课内阅读方法和答题技巧的掌握，加强课外阅读材料的训练。另外，在阅读教学中，应注意培养学生的知识迁移和情感体验。
5重视开放性题目解题技巧的指导，尤其是想象性题目的答题，要引导学生正确审题，挖掘自己独特的感受，大胆提出自己的看法，展开想象的翅膀，使想象符合原材料的内容或故事情节。
7、加强学生的写作能力训练，让他们多练笔，多写日记等。注意开头结尾的写法和好词好句的积累和运用。
第六单元试卷分析
一年级下册数学第六单元试卷分析。等。等级。一 试卷分析 共七个大题，包括看口算 笔算 填空题 改错题 判断题 选择题 解决问题。试卷的题量很大，难度较大。题目能考查本单元的基础及知识的应用。二 成绩分析 学生的的计算题做的较好，还有竖式题 连线题和解决问题学生出错较少。错误较多的有 1 第五题中的第...
第六单元试卷分析
三年级语文第六单元试卷分析。考试总体情况 从分数分布的整体情况看，反映出卷子一定的难度，也反映出小朋友复习的态度和质量都有所下降。但考试中也冒出了几个急流勇进的小朋友，如康文俊，因为端正了学习态度，进步比较明显。具体分析 根据拼音写出词语，比一比组词，把词语补充完整。大多数学生能够书写正确，正确率较...
第六单元试卷分析
三下语文第六单元试卷分析。丁云云 2015.06.02 总体状况 本次练习，实收46人，因为有孩子参加合唱团和校舞蹈比赛。表扬 周峙 李晏冉 徐欣彤 刘馨屿和夏雄飞。具体分析如下 第一题 1 全对20人 19人扣1分及以内。2 错误率较高的是 传染结构复杂低垂 第二题 1 全对44人 2 错误率较高...