校园文化是一所学校长期发展的文化沉淀，随着时代发展越来越多的学校开始重视校园文化设计。以往，在实际的建设规划中，人们往往强调如何保持和体现出某种设计的流派风格，而如今，从科学发展观出发，我们则应该在继承传统建筑风格和校园原有风格的同时，着重强调如何体现出学校的发展目标和办学特色、教育与教学目标、学科建设规划和学校事业发展规划等诸多元素与环节。应该说，这是一个建设规划立足点的转变问题。
具体来说，大学校园及其建筑的品质，不仅要体现出特定的地域性、历史性、文化性、艺术性等氛围，而且它还要体现出人才培养的优化环境。这些体现即是校园规划建设理念的创新。同时，在校园规划与建设中，我们还应具有对内、对外的开放意识，突出公众参与理念、特色理念以及人文关怀理念，突出大学的办学特色和办学理念。
中国近代社会，大学校园的基本特征是“校园趋向城市化，校园建筑趋向一体化，校园功能趋于综合化气然而，20世纪80年代以来，校园模式开始由封闭型向分散、开放型转变。这表现为：学科建设不断分化、综合，学科教学用房不便交流向有机开放型转变：
许多高校形成了校园社区化的格局，校园空间内外开放；科界线被打破，交叉融合发展。校园基本特征的上述转变，要求在规划理念上，应该由传统的机械功能分区转变为以人为本的区域互动。传统教育以传授知识为主要目的，以教师、课堂和教材为中心，与之对应的建设规划和设计，则把教室、教学楼和教学区作为重点。
而当今的教育即以全面提高学生的素质及其实践能力为目标，既重视课堂教学，又重视课堂外的教育。显然，与之对应的建设规划和设计，就应该同时重视教学空间和非教学空间、内部空间和外部空间的联系，重视校园、校舍自身与社会不可分割的联系等。
校园文化设计作用。
提高师生素质：促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升，不完全来自课堂，课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。
营造校园氛围：通过各种各样的文艺、体育、军训、理论**，学术报告，营造一种生机勃勃，积极向上的文化氛围。学子们置身于这种环境之中，受这种精神的熏陶，耳濡目染、潜移默化、久而久之，就会成为一个有知识、有教养、有进取精神，有良好气质、天天向上的人。
校园综合实力反映：校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。所以，校园文化建设是学校发展的重要保证。
校园文化设计能反映一个学校的整体教学实力，教学思想，增加学院魅力。那么校园文化应该怎样建设才能达到以上最佳效果呢？这里由为大家介绍校园文化建设的四大方向。
一、物质文化建设：物质文化建设也就是一个学校的显性文化，是现实目的的突进和载体。是必要的物质条件，是校园文化建设的重要组成部分和必要支撑。
主要体现：包含一个学校的整体布局，校园绿化、校园美化文娱体育活动设施等。
二、活动文化建设：是推进创新教育的突破口，是培养师生能力的载体，包含学校的各种活动，如文体活动、教学活动、健康教育活动、主题班会、综合实践活动等。
三、精神文化建设：精神文化建设是文化活动的核心内容，包含办学理念，是校园文化的最高层次，是学校的灵魂。是师生共同奋斗的最高目标。
共同的价值观念，是本质、个性的集中反映。是学校的精神风貌。
主要体现：在校风、教风、学风、班风，师生员工的价值观念、精神状态、群体心理、人际关系，以及英雄雕塑、升旗仪式、文娱体育科技活动等。
四、制度文化建设：包含学校所有的、传统的、现代意识的规章制度，组织机构建设等。学校制度文化建设须注重实效性、针对性和可操作性。
须与社会大环境相吻合。不能违背现行的各项法律法规。一个学校的校园文化建设体现了学校的办学思想和办学理念。
是个学校办学思想和办学理念的集中体现。须用“心”去做。
校园文化建设,建设文化建设
校园文化建设，建设校园文化。黔西县五里乡茶林小学宁顺友。内容提要 校园文化建设是学校发展的一个重要组成部分，也是新课程改革的一个重要理念，作为学校，应该怎样建设校园文化是教师所必须思考的。首先，教师要充分认识校园建设的意义 其次，注重校园文化建设的方式和内容 最后，教师应思考在校园文化建设中应注意和...
校园文化建设 校园文化建设如何促进教育教学发展
校园文化建设是指以校园为阵地，以全体师生员工为主体，以学校的教育教学活动为 以促进学校健康 可持续发展为目的系统管理行为，它包括物质文化 精神文化和制度文化三方面的建设。丰富多彩的校园文化活动，不但为学生提供了展示才华的舞台，而且培养了学生的实践能力和集体荣誉感，还可以提高学生的综合素质。校园文化在...
校园文化建设
校园文化建设成果是学校素质教育的一面旗帜。有感于农村学校校园文化建设。何萍何建华。中小学的校园文化建设是基础教育改革的重要内容之一，是社会主义先进文化的重要组成部分，它对学校的其他各项建设具有统领 决定的作用，对学生的发展具有潜移默化的影响，是促进基础教育改革与发展的重要保证。校园文化建设中的 化 ...
校园文化建设
春风化雨，润物无声。萩芦中学校园文化建设汇报材料。萩芦中学现有教职员工75人，学生433人，是一所农村寄宿制学校。几年来，在市 区教工委，教育局的正确领导和关心下，学校尝试文化管理，致力于先进的校园文化建设，取得阶段性的成效 现将工作情况汇报如下 一 认识。经过几年的探索实践，学校形成了校园文化建设...
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特殊学校校园文化建设 困境与出路。华中师范大学教育学院。雷江华。雷江华教授的本次讲座内容以校园文化的概念 面临的困境 校园文化的目标 内容及路径五个方面为主。一 从学校文化的概念来看，不同的人会有不同的看法与观点。例如 学校文化指学校内有关教学及其他一切活动的价值观念及行为形态 顾明远 学校文化为学...
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岳普湖县二小 三调联动 工作实施方案。根据我县有关文件的要求，为从源头上化解我校内部矛盾纠纷，维护全校平安稳定，全面落实我校人民调解 行政调解和司法调解 三调联动 工作制度，特制定本实施方案 一 工作机构 经研究，成立学校 三调联动 调解委员会，其组 员如下 组长 熊新梅。副组长 约日姑 成员 韦明...
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用心布置个性鲜明环境育人文化引领 赴河北邯郸市学习考察校园文化建设心得体会船形乡学校石莅文为学习邯郸的校园文化建设，加强我县建设书香校园工作，全力推进炎。在我起身看班级文化建设 的时候，把自己坐的椅子和我带进去的凳子交换了一下，让。现将个人的学习体会报告如下 一 简要说明我们考察的四所学校属于不同的...