赤湾学校三年级下学期。
科学启蒙《生态系统的变化》导学案。
班级姓名家长签名。
我来认识：1. 这节课我们要明白生态系统正在发生着怎样的变化，理解消亡、迁移、濒危和灭绝的含义。
2. 我们要掌握什么情况会导致生物栖息地的变化，理解生物应对生态系统变化的方式。
通过**生态系统的奥秘，你会更加热爱大自然，学会保护大自然。
我来预习：请同学们认真阅读《生命科学③》b58-b65页的内容，完成导学案。
请认真完成下面的填空题：
1. 生态系统会被改变。
2. 如果生物无法生存，那么生物就会消亡 ；如老鼠等动物在一场大火中被烧死。为了满足自身需要，有些生物会选择迁移，如当圣海伦山上的树遭到破坏后，生活在这些树上的鸟会寻找其他地区的树林。
森林大火和洪水泛滥会破坏动物的栖息地，当这些破坏严重时，一种生物就剩下极小部分能够存活，这种状况称为濒危 。地球上不再有某种生物存在了，这种现象称为灭绝 ，如恐龙。
我来**：1. 哪些因素会使生态系统发生变化呢？
2. 在大火或洪水过后，森林是如何恢复的呢？生物又是如何反应的呢？
3. 为什么我们要关心临近灭绝的生物呢？
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