2创建演示文稿。
教学目标：知识与技能：
1、掌握如何启动powerpoint,并能新建幻灯片。
2、学会输入文字素材。
3、会保存制作好的演示文稿。
过程与方法：
学会插入文本框，会在其中输入文字，会编辑文字和文本框。
情感态度与价值观：
培养学生获得信息的能力，勤于思考、勇于实践的好习惯。
教学重点难点：
输入文字。教学方法：
注重师生互动，采用以学生为主体，教师为主导的教学模式。运用任务驱动、自主尝试、分组合作、讨论交流、教师点拨等教学方法。
教学过程。一、激趣引入：
同学们，今天老师给你们带来了演示文稿，想看吗？
**ppt演示文稿漂亮吗？
想不想制作漂亮的演示文稿呢？
今天我们就一起来学习“制作演示文稿”（板书）
出示课题：创建演示文稿。
二、出示本节课学习任务。
1、出示学习任务。
2、学生读任务。
三、探索新知，完成任务。
一）、启动powerpoint，新建演示文稿。
1、我们要制作演示文稿就必须要启动powerpoint,怎样启动呢？我们一起来学习。
第1页。板书：启动powerpoint,新建演示文稿。
3、演示启动步骤：
开始→程序→microsoftoffice→microsoftofficepowerpoint2019，启动powerpoint后，自动新建了演示文稿。
4、我们一起来回忆一下。（板书）：开始→程序→microsoftoffice→microsoftofficepowerpoint2019
4、请同学们用获得的方法启动powerpont，启动好的同学举手示意。
看来同学们学习得非常棒，表扬一下自己。
二）新建幻灯片。
powerpoint启动后，自动新建了演示文稿，但是演示文稿里面的幻灯片只有一张，这对于我们制作多张幻灯片的演示文稿是不够了，那么怎么新建幻灯片呢？我们的小老师在**李会告诉大家方法：注意在**的时候，注意观察、听，获得新建幻灯片的方法。
**微课**：新建幻灯片。
刚才小老师已经告诉大家方法，我请同学到讲台来演示一下，边演示边讲方法。
同学们学会了吗？老师就来考考你，请在演示文稿里新建幻灯片。
同学们完成得非常快，表扬一下自己。
三）插入文字。
1、同学们学会新建幻灯片，但里面没有文字，怎样来插入文字呢。
老师在这里给同学们提出两个问题：插入文字的方法有几种？输入文字的步骤是怎样的呢？带着这些问题我们来看看小老师在**里是怎样给我们解答的。
**微课**。
问：插入文字的方法有几种？分别是？
两种，插入文本框、插入艺术字。
问：输入文字的操作步骤呢？请学生回答。
a：选择“插入”→选择“文本框”→选择横排（或竖排）→在文本框内输入文字（切换输入法）
b:提前在word、记事本等中输入好文字，用复制→粘贴的方法。
这位同学回答得非常的棒，能把前面学习的知识运用起来。
2、方法同学们知道，那么试着在第一张幻灯片标题栏中输入“我是学校的一员”。在第二张幻灯片里面用复制粘贴的方法把“学校的百年文化”的标题输入第2页。
进去。四）保存演示文稿。
同学们通过刚才自己的努力，制作了演示文稿，但是为了以防发生意外，比如说停电、电脑意外关闭，也为了我们下一节课继续学习制作演示文稿，我们需要将制作的演示文稿保存。怎样保存呢？
单击“office按钮”→选择“保存”或“另存为”→选择保存位置→输入文件名→单击“保存”。
看清楚了吗？我们一起来简练一下。
同学们将制作的演示文稿保存到桌面。
四、课堂练习。
1、同学们刚才学会了新建演示文稿、新建幻灯片，在幻灯片中插入文字，那么现在我们一起来完成以下练习。
继续完成演示文稿制作，在幻灯片中输入，以“学校简介”为标题，并将学校简介的文字内容插入进去，尝试将学校**插入到幻灯片中。在进行编辑排版，使幻灯片画面更美观。
注意：学校简介的文字在桌面的“学校简介。doc”
2、展示同学们的演示文稿。
3、五、总结巩固。
同学们本节课有什么收获？
看来同学们本节课的收获非常多，演示文稿在我们学习生活中有助于。
板书：制作演示文稿。
启动powerpoint,新建演示文稿。
新建幻灯片。
输入文字。保存演示文稿。
第3页。
2019四年级下册信息技术教案2创建重庆大学版教育
2创建演示文稿。一 教学内容分析 1 将 文字插入到幻灯片中 2 文本框 超链接的作用 3 根据整体布局的需要装饰 美化幻灯片。4 培养热爱家乡的思想感情。二 学生情况分析。1 本课教材所针对的学生是小学阶段高段的学生，学生具备了一定的学习能力，能结合以前学习的经验，采用多种学习的方法，如 根据任务...
2019四年级下册信息技术教案2创建重庆大学版教育
2创建演示文稿。1教学目标。1 认识powerpoint2019,了解powerpoint2019的界面。2 通过欣赏 国宝大熊猫 演示文稿，激发学习兴趣。3 了解幻灯片版式设计。4 初步了解幻灯片各种视图。2学情分析。学生通过一段时间学习，对电脑基本知识有一定了解，电脑初步操作有一定基础，本期对学...
2019四年级下册信息技术教案2创建重庆大学版教育
2创建演示文稿。1教学目标。1.了解powerpoint演示文稿的制作过程。2.学会使用文本框。3.养成规划演示文稿的操作习惯及保存演示文稿的习惯 在指定位置 2学情分析。学生已经学习了word字处理软件，对文档的处理有了一定的基础，但对操作系统的一些基本操作 文件与文件夹 路径概念，并理解硬盘分区...